逗‧貓‧棒

★茶米作品自述
糊裡糊塗地進了CalArts，從一個畫畫同好都沒有的普通高中，轉換到充滿藝術創作者的學院，我就像第一次看到海的魚一樣。抱著舊舊的素描本轉來轉去，心中滿是興奮與期待。但是到了學校以後，卻發現我對接下來的一年一無所知。（什麼？每年都要做一部動畫？）入學前總以為在學校網站上看到的那些動畫，是到了高年級才需要做的畢業作品，不過很快我就發現我太天真了，在系上，不論年級，每年都要做一部動畫，課程安排是上學期學習動畫的相關基本技巧，下學期就是實戰的動畫製作。

（天啊！這麼快就要做動畫了？我什麼都還沒想，還沒準備呢！）當然，創作的第一步就是構想故事，雖然才剛進學校，傻傻的什麼都不知道，不過接下來還有一整個學期可以讓我好好學習，好好思考，我要認真把握空閒的時間……素描課，動畫課，哲學課，基本寫作……當時我萬萬沒想到第一年的課會這麼滿，除了本科的基礎課程，還有其他的通識教育課要上，有時要從早上七點一直上到晚上九點，一個學期就這樣連滾帶爬的忙個不停，眼看著學期就要結束了，卻沒有腦漿去構思故事。

（啊勒！時間怎麼跑的這麼快啊！）就這樣，某天，焦頭爛額的我躺在床上，兩眼無神的看著天花板發呆，不記得嘴角有沒有流了一片口水，我突然從床上彈起來， 想到了！故事的原始構想，頭上有向日葵的女孩和澆水桶男孩的故事，我趕快抓起筆把構想的重點寫進筆記本裡。學校要求一年級的動畫，不能有對白、顏色，還有最長不能超過一分三十秒，所以在想故事的時候，也以這些標準為基礎，來做一部簡單且符合規定的動畫。我在腦子想著整個故事的節奏，並且拿出碼錶大概看試一下時間，慢慢的，腦海裡浮現頭上有花苞女孩的影子。

（唔…要開始畫了，手怎麼在發抖呢！？）在故事寫作課上把構想轉成文字後，在結構上我並未作太大的修改，就迫不及待想開始畫分鏡表，但這時候我卻發現，在做自己的動畫時，跟做平常練習用的作業完全不一樣，該從哪裡下筆呢？要用什麼樣的角度呢？這邊是怎樣的氣氛呢？從很久以前就想做動畫了，所以我對自己的第一次充滿了期待，想要盡量達到自己腦中的印象，並且在前製作好精良的計劃，就算小小的細節也是。但卻也因為是第一次，沒有經驗的我感到十分的不安，深怕自己畫不出想要的感覺或是陷入和當初構想完全不一樣的死角。好不容易用比以往慢三倍的速度畫完第一版的分鏡表，同時也在課堂上和同學與老師互相討論過，動畫的雛型大致完成，在整理過各方的意見和自己的想法後，決定利用寒假來做第二版的分鏡表，而這時故事內容至少已刪掉了一半。

（自己的風格！自己的風格……？）寒假窩在冷清的宿舍裡，思考著自己應該如何走出自己的風格，老實說，我是因為接觸到日系的動、漫畫，才漸漸走上動畫這條路，在來學校以前，筆下的東西也脫不了日系畫風的影響。但是在來到學校後，以往眼裡只有日系動漫的我，接觸到其他人各式各樣不同的畫風，突然發覺自己過去一直侷限在一個很小的框框裡，而忽略了框框外其他美好的事物。當然每個人都有自己喜好的取向，但是要如何突破既有風格而創造出屬於自己的作品呢？一個禮拜下來，我獨自在寢室裡啃著饅頭，嘗試了不同的人物造形，可是卻找不到突破，感覺刻意改變畫風的結果，反而失去了本來的自己。順其自然吧！超之過急了反而不好，最後我這麼決定，希望時間的累積能慢慢帶來些改變。

（啊！！！Character Animation！角色動畫！……要怎麼做才對啊？）寒假過後，我總算完成了第二版的分鏡表，解決了一些場景設定（layout）角色位置（staging）和攝影位置（camera shoots）的問題，並把分鏡表做成動態腳本（animatic）來測試時間。但是接下來，就是動畫的實際製作了，瞪著白白的動畫用紙，我有點慌了，因為前製的部分不論好與不好都沒有人會看到，但是現在我畫在動畫紙上的每一條線，最後都會在觀眾的面前，我開始努力回想上學期動畫老師教過的東西和我們做過作業，突然發覺，我實際操作的經驗幾乎為零，雖然練習過一些基本的物理動態，但是實際畫一個角色，這卻是第一次。過去所有上課的內容，技巧的要點開始在我腦子裡旋轉，要怎麼應用這些技巧呢？要怎麼畫，人物才會有生命呢？我的手心不停的冒汗，把紙都弄皺了，但是我卻怎麼也畫不出對的感覺，一個多禮拜過去，我陷入開學以來最大的低潮，感覺做不出來的動畫，像一把刀插在我的背上，每走一步就會刺痛，連晚上睡覺都會反覆的夢到。這是我的第一幕，如果連這都做不出來，之後的部分就更不用說了。咬緊牙關，把上個禮拜做的整疊原稿全部丟掉，我決定從新開始。

（睡覺？那是奢侈的享受啊！）度過開頭的難關後，動畫並沒有因此變得比較簡單，反而陷入極緩慢的進度，每一幕都會面對許多新的難題，像動作上的物理問題、角色間的時間配合或是人物演技的自然度等等，但是不論作畫的時候遇到多大的困難，最後在測試動畫的螢幕上看到想要的結果，都會感到一陣欣慰，微笑地伸了伸懶腰，想著再繼續工作吧！不過常常在把自己滿意動畫拿給老師或學長看後，卻被點出很多問題，原本自信滿滿的我，頓時像洩了氣一般，只能緊張地捏著衣角，爬回工作間再慢慢的改。在進工作室時還是明亮的白天，出來時，卻已是漆黑的夜晚，走著走著，東邊的山凹漸漸泛起微微的白光。（早安…）我只能苦笑的這麼說。

（嘿！你的動畫做得怎樣啦？）這句話一時便成了大家的口頭禪，像是被洗腦一般，不論是不是系上的人都會這樣問，一天可以回答個十幾次。每日睜開眼大概就是在畫動畫，感覺工作間是平時生活的最大範圍，睡在工作間裡，也變得習以為常。隨著截止時間慢慢逼近，睡眠時間也變的亂七八糟。同學在牆上掛了一塊倒數日期的白板，每次劃掉一天，就會聽到悽涼的慘叫聲。在進入了製作後期時，畫動畫的速度也越來越快，並不是因為技術變熟練了，而是因為時間所剩不多，壓力也快滿到脖子上了，不得不加快作業速度，對動畫細部的要求也就變成得過且過，只要故事表達沒問題，其他的也就不那麼在意了。而精神上也進入了一種恍惚狀態，因為常常整個禮拜下來，除了畫動畫以外什麼事也沒做，課能翹的也全部沒去上，有時看著鏡子回想昨天的事，卻因為每天的重複率過高，而怎麼樣也分不清昨天，前天，大前天和上禮拜的事。

（啊！手好酸，啊！腰好痛！）在截止前五天，我完成了動畫的部分，開始最後的後製編輯，掃描動畫，大概是我近來做過最激烈的運動吧！坐在掃描器前反覆地做著機械式的動作，但是手邊成山的原稿卻一點也沒有減少的跡象，手臂漸漸有點不聽使喚，現在的我彷彿能體會邊境工廠裡女工的心情了。進電腦教室那天起就經常會發現，同樣的人穿著同一套衣服坐在同一個位置上面，突然想起學長說，去年接近截止日前，爆滿的電腦教室開始散發出各種微妙的異味……看了看隔壁的同學， 他好像從昨天就坐在那，已經兩天沒回家了，忽然間我好像了解，那些傳說中異樣氣味的來源了，在和同學有目光交錯前，我低下了頭，好像沒事一般，繼續做我的音效編輯。

動畫做完了，沒有尖叫，每有煙火，也沒有裸奔，就這樣結束了，什麼瘋狂的事都沒有發生，幾個月來的集體動畫減重班，靜靜的結業，拖著疲倦的意識走在回宿舍的路上，吸了口晚上沁涼的空氣，心頭是甜甜的。這是第一次認真地完成一件自己想做的事，沒有偷懶，沒有厭煩，也沒有後悔，熬夜的日子很累，但是沒有比在大螢幕上看到自己的動畫，更令人激動的事了。

女主角向日葵的設定 

左：澆花器的設定，右：煙囪、火與剪花器設定

左：小提琴琴弦設定，右：小提琴琴箱設定

全部人物設定：

• [特輯]創造鋼彈的男兒們：飯塚正夫訪談　中
• [特輯]創造鋼彈的男兒們：飯塚正夫訪談　譯序
• [109]追求美感存在的機械人型─《Doll Face》
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此文章發表 於 2006 年 六月 14 日 - 星期三 4:38 下午，於文章分類: Contribution / 磨牙的日常。
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